Variantes linguísticas: dialetos e registros
Primeiramente falamos sobre os livros de literatura infanto juvenil que trabalhamos com os nossos alunos.No segundo momento, estudamos as unidades 1 e 2 e fizemos a oficina1 -unidade 2- A outra senhora.
E finalizamos com os relatos de experiências. A maioria dos professores presentes relataram o trabalho que fizeram sobre o uso da gíria e foram unânimes ao relatarem o entusiasmos dos alunos durante a atividade.
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