Ordem alfabética e o uso da letra maiúscula.

Por haver um número considerável de alunos que utilizam as letras maiúscula no meio de frases ou  iniciam as frases e nomes próprios com letra minúscula, além de trocarem a letra G por Q;  e  terem uma letra incompreensível. Resolvi utilizar  o alfabeto cursivo feito em linhas do caderno de caligrafia .

I- Observar o alfabeto e alguns lembretes para produção de texto.

II- Colocar os sobrenomes em ordem alfabética.

III- Produzir um texto a partir de uma imagem.

Lembre-se:

•       I-            Só se usa letra maiúscula em início de frase e em nomes próprios.
•     II-            Deixe um espaço antes de começar a escrever o parágrafo.
•  III-            Todo texto tem uma introdução (início), desenvolvimento (meio) e conclusão (fim).
•  IV-            Use a pontuação nas frases: ponto final, interrogação, exclamação, vírgula, travessão e dois pontos.
•     V-            Atenção quando precisar separa as sílabas no final da linha para continuar o texto na próxima.
•  VI-            As locuções adverbiais com certeza, de repente, em cima, de novo são escritas separadas.

1-      Coloque os sobrenomes na ordem alfabética.

• a       Aguiar –  Barcelos_ Abreu – Borges-  – Botelho
• b       Cunha_Cardoso –Castro - Cadena – Correa  
• c.       Conceição – Dias - Escóssia – Ferreira – Goulart
• d.      Gomes-  Guedes - Hassum – Ignácio – Jesus
• e.       Knupp - Lau- Lima – Leal – Mattos
• f.       Muller- Mesquita – Nascimento - Nunes – Oliveira
• g.      Pinto- Pires – Queiroz- Rojas- Ribeiro
• h.      Rocha – Rodrigues – Silva- Souza-  - Siqueira
• i.        Telles- Urias- Viana- Vasconcelos- Teixeira
• j.        Wolf- Yamamoto – Zilar- Ximenes – Zanata

2- Observe o desenho e escreva uma história utilizando o discurso direto.

Projeto Gentileza Gera Autoconhecimento

1-      Veja o vídeo A PONTE: Reflexão sobre Gentileza e Humildade e responda:

   https://www.youtube.com/watch?v=z3PN-JzV3qA&feature=youtu.be    

a.       Quais são os personagens que aparecem na história?

b.      O que eles estão fazendo?

c.       O alce e o urso conseguem atingir seus objetivos? Por quê?

d.    Observe as atitudes do guaxinim e do coelho e depois comente quais foram positivas e quais foram negativas.

 

2- Escreva a história "A ponte". Imagine o que as personagens falaram uma para outra.

 

3-      Encontre palavras ou frases relacionadas a GENTILEZA.

 

 

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4-       Agora reescreva o diálogo que você criou utilizando palavras e atos gentis para todas as personagens.

     

5-    Ilustre a história.