sexta-feira, 3 de maio de 2019

Projeto Gentileza Gera Autoconhecimento


1-      Veja o vídeo A PONTE: Reflexão sobre Gentileza e Humildade e responda:

   https://www.youtube.com/watch?v=z3PN-JzV3qA&feature=youtu.be    


a.       Quais são os personagens que aparecem na história?

b.      O que eles estão fazendo?

c.       O alce e o urso conseguem atingir seus objetivos? Por quê?

d.    Observe as atitudes do guaxinim e do coelho e depois comente quais foram positivas e quais foram negativas.

 

2- Escreva a história "A ponte". Imagine o que as personagens falaram uma para outra.

 

3-      Encontre palavras ou frases relacionadas a GENTILEZA.

 

 


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4-       Agora reescreva o diálogo que você criou utilizando palavras e atos gentis para todas as personagens.









     







5-    Ilustre a história.




Projeto Gentileza Gera Autoconhecimento-2019

Projeto Gentileza

I- Os alunos fizeram o jogo dos erros.

II- Cada aluno definiu o que é gentileza para ele e em seguida procuraram no dicionário o significado da palavra gentileza.

III- Os viram o vídeo sobre o profeta gentileza e responderam sobre a vida dele.

IV- Os alunos fizeram um texto falando sobre gentileza.


JOGO DOS 11 ERROS




1-      Para você o que é gentiliza?

2-      Procure no dicionário o significado de gentileza e copie no seu caderno.

3-      Você já ouviu falar no Profeta Gentileza?

4-      Veja o vídeo sobre o profeta.

·         Centenário do poeta popular José Datrino (1917 - 1996), o “profeta Gentileza”

·         Gentileza       https://youtu.be/_BxVhJwrKU0

·         Há 100 anos nascia o Profeta Gentileza, uma personalidade urbana do Rio de Janeiro



5-      Após ver o vídeo responda as questões a respeito do Profeta Gentileza?

a)      Qual era o nome dele?
b)      Como ele era?
c)      O que ele fazia antes de ser tornar conhecido como profeta gentileza?
d)     Por que ele se tornou profeta?
e)      Qual era a mensagem que ele trazia?

Produção de texto
Escreva um texto falando o profeta Gentileza e os atos de gentilezas que encontramos no dia a dia.  Não esqueça de escrever no mínimo três parágrafos e que seu texto tem que ter início, meio e fim. Também de escrever um título interessante.

quinta-feira, 18 de outubro de 2018

Produção Textual e revisão de conteúdo.

Nome:________________________________________________ 8º ano      Data:__________

      Professora: Degiane Martins              Revisão e Produção de texto – Português _ 3º bimestre


1-      Jogo dos 7 erros.



2-      Observe a imagem e depois escreva uma frase que tenha:

a.       Um vocativo
b.      Um aposto
c.       Um complemento nominal
d.      Um objeto indireto
e.       Uma comparação
f.       Uma metonímia
g.      Uma hipérbole
h.      Um eufemismo
i.        Uma ironia

3-      Escreva uma história a partir da imagem do jogo dos 7 erros.
  
☼ Seu texto deverá ter três partes fundamentais:
I-                   Introdução: começo da história, quando se apresentam as personagens, o conflito (são as forças adversárias a personagem principal, a luta para realizar seus desejos, projetos, sonhos e objetivos) o espaço (é o lugar onde se passa) e o tempo (é quando acontece) em que ocorre as ações.

II-                Desenvolvimento apresenta uma complicação (é a parte em que se desenvolve(m)  o(s) conflito(s) e o clímax (é o momento de maior tensão do conflito).

III-             Conclusão ou desfecho:  é a solução do (s) conflitos que pode ser surpreendente, trágica, cômica, etc., e corresponde ao final da história.

☼ Não esqueça de escrever:
Ø  Título: coerente com o seu texto.
Ø  Mínimo de 25 linhas e o máximo de 35.

      Elementos de correção: coesão, coerência, ortografia, pontuação, parágrafo, título e criatividade.
     ۩ Boa produção!









Nome:________________________________________________ 9º ano      Data:__________

Professora: Degiane Martins              Revisão e Produção de texto – Português _ 3º bimestre

 1-       Jogo dos 7 erros.

      


2-      Observe a imagem e depois escreva uma oração que tenha:

a.       Coordenada sindética aditiva.
b.      Coordenada sindética alternativa.
c.       Coordenada sindética adversativa.
d.      Coordenada sindética explicativa.
e.       Coordenada sindética conclusiva.
f.       Um hipérbato.
g.      Um polissíndeto.
h.      Um pleonasmo.
i.        Uma silepse


3-      Escreva uma história a partir da imagem do jogo dos 7 erros.
  
☼ Seu texto deverá ter três partes fundamentais:
I-                   Introdução: começo da história, quando se apresentam as personagens, o conflito (são as forças adversárias a personagem principal, a luta para realizar seus desejos, projetos, sonhos e objetivos) o espaço (é o lugar onde se passa) e o tempo (é quando acontece) em que ocorre as ações.

II-                Desenvolvimento apresenta uma complicação (é a parte em que se desenvolve(m)  o(s) conflito(s) e o clímax (é o momento de maior tensão do conflito).

III-             Conclusão ou desfecho:  é a solução do (s) conflitos que pode ser surpreendente, trágica, cômica, etc., e corresponde ao final da história.

☼ Não esqueça de escrever:
Ø  Título: coerente com o seu texto.
Ø  Mínimo de 25 linhas e o máximo de 35.